سيرة شخصية
أستاذ مساعد في تقنيات التعليم في جامعة العين- الامارات- 2022 ولغاية الآن، في تدريس مختلف المقررات في تكنولجيا التعليم، وعملت في العديد من الجامعات الاردنية والسعودية وماليزيا دوام كامل ودوام جزئي، في تدريس مرحلتي البكالوريوس والماجستير.
التعليم
جامعة ماليزيا بيرليس ، ماليزيا 2017
جامعة آل البيت ،الأردن 2011
جامعة جرش الأهلية، الأردن 2005
الاهتمامات البحثية
المواضيع الحديثة في تكنولوجيا التعليم- المنصات التعليمية-بيئات التعلم الرقمية- الواقع الافتراضي والمعزز- تحديات تقنيات التعليم-وغيرها من المواضيع ذات الصلة.
منشورات مختارة
- العوفي, أمل حمدان حمود, عياصره, & فراس تيسير محمد. (2022).فاعلية أنشطة الألعاب الرقمية في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التعلم التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية في المدينة المنورة. المجلة العربية للتربية النوعية, 6(21), 17-58.
- الحربي, افراح عواض, عياصره, & فراس تيسير محمد. (2021). فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفکير الفراغي والمفاهيم العلمية في مقرر الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة. المجلة العربية للتربية النوعية, 5(20), 1-38.
المؤتمرات
الخبرات المهنية
- أستاذ مساعد- تكنولوجيا التعليم، جامعة العين، الامارات العربية المتحدة، 2022-لغاية الآن.
- أستاذ مساعدفي جامعة طيبة-المملكة العربية السعودية/ كلية التربية/ قسم تقنيات التعليم - 2019-2021 لمدة عامين. في تدريس طلبة الماجستير ( تقنيات التعليم) و(طلبة البكالوريوس).
- أستاذ مساعد في جامعة الشرق الأوسط/ كلية العلوم التربوية/ قسم تكنولوجيا التعليم / تدريس طلبة الماجستير ( تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التربية وطلبة البكالوريوس تكنولوجيا التعليم 2018-2019).
- مدرس في وزارة التربية والتعليم - الأردن (2005- 2011).
- محاضر، 2012 - 2013 جامعة اربد الأهلية - الأردن .
المواد التدريسية
دبلوم الدراسات العليا المهني في التدريس:
- تقنيات التعليم - جامعة العين – الامارات.
- أساليب تدريس تكنولجيا المعلومات - جامعة العين – الامارات.
- أصول التربية - جامعة العين – الامارات.
- التدريب الميداني - جامعة العين – الامارات.
البكالوريوس:
- تقنيات التربية - جامعة العين – الامارات.
- أصول التربية - جامعة العين – الامارات.
- التصميم الجرافيكي – جامعة الشرق الاوسط – الأردن.
- الرسوم المتحركة – جامعة الشرق الأوسط – الأردن.
- مناقشة المشاريع البحثية – جامعة الشرق الأوسط – الأردن.
- تقنيات التعليم – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- تطبيقات تقنيات التعليم في التربية الخاصة – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- التعليم الالكتروني – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- انتاج المواد التعليمية – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- القيم الجامعية – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- البيئة الصفية والمدرسية – جامعة الشرق الاوسط – الأردن.
- مهارات حاسوب (2) – جامعة اربد الأهلية – الأردن.
- موضوع الحضارة –الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات- ماليزيا- جامعة برليس.
مرحلة الماجستير :
- تطبيقات الوسائط المتعددة – جامعة الشرق الأوسط – الأردن.
- الناشر الإلكتروني – جامعة الشرق الأوسط – الأردن.
- التصميم الجرافيكي – جامعة الشرق الأوسط – الأردن.
- التعلم الإلكتروني – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- تصميم التعليم – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- تطبيقات معاصرة في تقنيات التعليم – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- التعلم التعاوني عبر الويب – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- تطبيقات الألعاب التعليمية – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- المشروع البحثي – جامعة طيبة – المملكة العربية السعودية .
- مساعدة طلبة الدراسات العليا – ماليزيا- جامعة برليس.
أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات
في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.
تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية:
العضويات