التعليم
دكتوراه .، الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات/التربية/جامعة بيرليس، ماليزيا.
ماجستير.، الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات/تربية، جامعة آل البيت، الأردن.
بكالوريوس.، علوم الحاسوب/جامعة جرش، الأردن.
الاهتمامات البحثية
- المواضيع الحديثة في تكنولوجيا التعليم.
- المنصات التعليمية.
- بيئات التعلم الرقمية.
- الواقع الافتراضي والمعزز.
- تحديات تقنيات التعليم.
منشورات مختارة
- Ayasrah, F. T. M., Alarabi, K., Al Mansouri, M., Fattah, H. A. A., & Al-Said, K. (2024). Enhancing secondary school students' attitudes toward physics by using computer simulations
- Aljermawi, H., Ayasrah, F., Al-Said, K., Abualnadi, H., & Alhosani, Y. (2024). The effect of using flipped learning on student achievement and measuring their attitudes towards learning through it during the corona pandemic period. International Journal of Data and Network Science, 8(1), 243-254.
- Bani Ahmad, A. Y., Fraihat, B. A. M., Hamdan, M. N., Ayasrah, F. T. M., Alhawamdeh, M. M., & Al-Shakri, K. S. (2024). Examining the mediating role of organizational trust in the relationship between organizational learning and innovation performance: A study of information systems and computer science service firms.
- William, P., Ayasrah, F. T. M., Hajiyeva, R. J., Lakshmi, G. P., Roy, D. K., & Verma, A. (2024). Ai Based Digital Education Policy And Regulation: Navigating The Legal Landscape. Library Progress International, 44(3), 5553-5563.
- Sakti, R. H., Jalinus, N., Sukardi, S., Hidayat, H., Wulansari, R. E., Tin, C. T., & Ayasrah, F. T. M. (2024). Diving into the Future: Unravelling the Impact of Flowgorithm and Discord Fusion on Algorithm and Programming Courses and Fostering Computational Thinking. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 23(7), 347-367.
- Al-Shakri, K. S., Alzubaidi, R. S., Altaany, F. H., Al-Taani, E. S. A. A., Ayasrah, F. T. M., Fraihat, B. A. M., & Ahmad, A. Y. (2024). Exploring the influence of management information systems on strategic planning: The mediating role of business intelligence.
- Prasetya, F., Fortuna, A., Jalinus, N., Refdinal, R., Fajri, B. R., Wulansari, R. E., ... & Kaya, D. (2024). Revolutionizing CNC Lathe Education: Designing Instructional Media Integrated Using Augmented Reality Technology.Available at SSRN 4849932.
- Matalka, Mohammed Al, Firas Tayseer Mohammad Ayasrah, Hani Yousef Jarrah, Malik Jawarneh, Bashar Younis Alkhawaldeh, Saddam Rateb Darawsheh, and Haitham Rizk Fadlallah. "The importance of effective learning technology utilization, teacher leadership, student engagement, and curriculum in the online learning environment." (2024).
- Ayasrah, F. T. M., Abu-Alnadi, H. J., Al-Said, K., Shrivastava, G., Mohan, G. K., Muniyandy, E., & Chandra, U. (2024). IoT Integration for Machine Learning System using Big Data Processing.International Journal of Intelligent Systems and Applications in Engineering, 12(14s), 591-599.
- Ayasrah, F. T., Abu-Alnadi, H. J., Khrisat, Z., Akhuirshaideh, D., Alotaibi, S. B. M., & Al-Said, K. (2024). Impact of modern technological methods of knowledge management and total quality management on the performance of educational colleges faculty: A case of Jordan. Journal of Infrastructure, Policy and Development, 8(8), 5206.
المواد التدريسية
- تقنيات التعليم .
- أساليب تدريس تكنولوجيا المعلومات.
- أصول التربية .
- تقنيات التربية .
- التدريب الميداني .
العضويات
- اتحاد الأكاديميين والعلماء العرب
أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات
في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.
تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية:
