سيرة شخصية
التفاعل مع المجتمع
- العمل مع مدراء المدارس والمعلمين في الميدان لتطوير العملية التربوية في الإمارات العربية المتحدة.
- عضو المجلس الاستشاري في مدرسة أكاديمية الأندلس الخاصة (2013-2014) .
التعليم
درجة الماجستير في الدراسات الاجتماعية .معهد الدراسات الإسلامية في القاهرة (مصر) 1987 .
دبلوم في الدراسات الإسلامية من معهد الدراسات الإسلامية في القاهرة (مصر ) 1982.
بكالوريوس في الفلسفة وعلم الاجتماع من جامعة صنعاء (اليمن ) 1976 .
طالب دكتوراه في جامعة نهر النيل في السودان. عنوان الأطروحة.(أثر الجو المنزلي على الأداء الأكاديمي (العلمي ) لطلاب المرحلة الابتدائية في الإمارات العربية المتحدة) .
الاهتمامات البحثية
التدريب الميداني وعلم الاجتماع.
منشورات مختارة
- محمد فاتح زغل و تميم جبارة (2011) المجتمع العربي. دار الكتاب الجامعي. العين -الإمارات العربية المتحدة .
- ك. جبارة وتميم جبارة (2013) : تقييم التدريب الميداني من منظور طلاب برنامج الدبلوم المهني. المجلة الدولية التربوية التخصصية .
الخبرات المهنية
1- محاضر في كلية التربية في جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا / فرع العين .
2- منسق التدريب الميداني في كلية التربية / جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا .
3- محاضر في كلية التربية / جامعة عجمان – الفجيرة .
4- رئيس قسم التدريب في جامعة عجمان فرع العين .
5- مدرس الدراسات الاجتماعية في وزارة التربية في اليمن .
المواد التدريسية
التدريب الميداني وعلم الاجتماع.
أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالخبرات
في عام 2015 اتفقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا للتنمية المستدامة لإنهاء الفقر، وحماية الكوكب، وضمان الرفاه للجميع.
تساهم خبرة هذه الشخصية في أهداف التنمية المستدامة التالية:
